一、培养目标

    本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代教育环境、具有现代教育思想与理论，熟练掌握现代教育技术与信息技术、精通现代教学设备的电教馆、中小学信息技术教师、普教的教育技术人员、及各单位从事教育技术的高素质技能性人才。

二、专业核心能力模块简介

（1） 影视制作能力

     主要培养学生掌握音频信号的采集、调整、录制； 掌握教育电视教材的编写技能，电视节目制作的基本流程，掌握非线性编辑系统的操作等能力。

（2） 程序设计能力

     主要培养学生掌握面向对象的程序设计能力，能够用C#.NET语言开发桌面应用程序，以及开发过程中遵循相应的流程、准则、标准和规范，并建立面向对象的编程思想。

（3） 网络、网站组建及管理能力

     主要培养学生组建局域网、进行网站设计、维护和管理的能力；使学生熟练掌握校园网的组建；懂得网站系统设计的方法，掌握网站建立的过程和方法，具有网站规划与管理的能力。

（4） 基础数据库能力

     培养学生通过学习数据库系统的基本概念，基本原理和基本技术，使学生掌握现代信息系统中数据库开发技术；在数据库基本理论的基础上，讲授恢复技术、并发控制技术，数据库实现基本技术以及数据库安全性和完整性控制，使学生掌握数据库系统维护管理系统的能力。

（5） 图形图像处理能力

     主要培养学生通过学习图形图像处理的基本知识，了解图形图像制作处理软件的应用状况及发展趋势。掌握图形制作、图像处理的基本方法和思路，掌握图像处理软件photoshop基本操作技巧；掌握使用相关的计算机软件进行图形、图像的编辑、绘制及多媒体制作等能力。

（6） 动画制作能力

     培养学生通过学习二维动画、三维动画的制作原理，了解有关二维和三维动画设计及制作的相关知识，掌握二维和三维动画设计及制作软件的特点和动画制作的基本方法，掌握应用三维动画设计及制作软件创作三维动画的基本技能，具备应用三维动画制作软件创作简单的三维动画的能力。

（7） 课件制作能力

     主要培养学生通过学习多媒体课件所依据的心理学基础，理解常用多媒体教学软件开发的基本过程和开发涉及的各个领域以及多媒体课件系统设计及稿本编写的方法；使学生能够根据教学的实际需求，选择适当的计算机软硬件环境，选择合适的素材处理工具和多媒体软件集成工具（如 Authorware 或 VB ）、开发出实用的多媒体教学软件；能够胜任多媒体教学软件开发项目的管理的能力；同时使学生熟练掌握网页制作的相关技术，能够利用网页来进行教学课件设计。

（8） 软硬件安装、维护能力

     主要培养学生通过理论和实践教学，使学生掌握微型计算机各部件的组成和工作原理、基本功能、性能特点、选购策略；熟悉常用电子仪器的正确使用方法；可熟练地安装常用的系统软件和应用软件，掌握微型计算机的常见软、硬件故障的排除和日常的维护，具备应用常见外设及简单故障排除的能力。

（9） 教育技术应用能力

    主要培养学生通过学习教育技术学基本思想和内涵、教学系统的基础结构、教学设计与教学目标、教学策略和技术、教学媒体的选择和应用、学习评定与教学评价、教学资源与课程的开发等；掌握教育技术的基本思想，了解教育技术发展的历史、基本内容及理论框架，掌握教学系统、教学设计、教学策略及教学资源与课程开发的能力。