二十年，如长江滚滚，流出了她的历史，留下了她的辉煌。

    校庆的到来，也并没有很凸兀的感觉，却又那么激动人心。一所学校的历史更能证明她的辉煌，校庆是母校的诞生日，是万千学子对母校感恩的寄托；二十代学子欢聚一堂这是何等的热闹。

    遇到二十年前的校友，我们戏谑的一声师兄师姐却引来了他们满眼激动的泪花，弄了个措手不及。回望过去年青的岁月，与母校共度的风风雨雨引咎出满怀的激情。一位两位都已是社会上农垦行业里的中坚人物，却在踏进母校的那刻起变得如此感性起来。只可惜鄙人笔掘，无法更细腻地感受这其中的辛酸更真实地再现这个中情怀。

    问及对母校的感受，说辞各自特色缤纷异呈。

    沿途景点一路走过去，都引发了各自不同的感受；也许从这对话中可听出些韵味。我们总说这校园怎么崎岖不平怎么的要爬上爬下的累得命，而他们则说这校园经历了这么多的风风雨雨还是这么幽静美雅，每每漫步于其中总还会有柳暗花明又一村的感觉；我们说这学校怎么又要搞建筑了，弄得灰尘滚滚还怎么过去？而他们则说，看，我们的母校尽管年岁已大，却还是那么朝气逢勃，一幢幢的教学楼又建起来了，又可以让更多的学生进来学习了；我们说图书馆怎么就装修了外面，而里面根本是换汤不换药嘛，而他们则说，看这图书馆装修得比以前更有气派了，但里面的知识海洋不但没旧朽反而更浩瀚了；我们说，这饭堂人真多，闹哄哄的一点优雅都没有可怎么吃饭啊？而他们则说：这饭堂热闹多了，比起我们那时候的冷清真是天壤之别！而且菜式也多种多样还美味多了！

    你看，这就是区别。

    我们都还不懂得珍惜眼前的一切，我们平时听到最多是的学生的抱怨，但是我们的师兄师姐们则总是赞美。难道我们不能从中得出些启发吗？学校授予我们的是专业知识，更无时无刻不在启发着我们该有怎样的心态，该怎样对自己有信心，对社会关心，对生活该拥有的积极心。

    回望展望间，我们最关心的是什么？是紧紧的抓住现在。

    现在才是最有利于我们发展的时机，但是历史不能丢；因为我们可以从中得到许多经验与教训，避免了走许多无谓的路；而不时地又应该多展望未来，看清楚形势不至于迷迷惑惑找不到方向。我们有如此好的校园条件，为什么不好好的把握呢？学校已经历了如此多的风雨，她的经验是我们任一学子无法比拟的；而她又是无时无刻不在发展着，我们跟着学校的脚步不甘落后，同时又积极参与各项活动，也为校园发展贡献一分力量，不就是可以共同发展了吗？

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