郭慧明

学前教育学硕士，主要研究领域为儿童行为观察与评价、幼儿教师教育。讲授课程为《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿行为观察与指导》等。发表《近十年广东省学前教育发展的评析与展望》等学术论文4篇，编著教育类专业精品系列教材《学前儿童社会教育》，参与《广东省学前教育条例》立法研究、广东省教育科学“十二五”规划项目等省级课题3项，获广东省第六届高校（高职）青年教师教学大赛三等奖。