摘要： 全面建设小康社会之际，小农户再教育问题成为解决相对贫困根源的关键一环。媒介环境借助媒介技术的多次迭代已经产生了媒体融合的新态势，并成为再教育系统中不可或缺的一部分。新形势下要把握好媒介技术融入小农户再教育系统的现实因素和独特优势，从教育观念、再教育机制以及话语表达方式等方面探索切实可行的实现路径，共同推动新时代小农户再教育系统的建立和发展，为乡村振兴战略的实施注入新的活力。