摘要： 随着数智营销技术变革及全球价值链分工重组，我国高职院校亟需结合国家重大战略及匹配地区特色经济，落实新时代复合型高素质大数据营销人才的培养工作。文章聚焦于大数据营销虚拟教研室的课程教学改革，阐释了其实践意义及实施目的，并提出了有效的保障措施，以期为各类高职院校跨地跨院共建共享大数据营销虚拟教研室智能课程群提供参考。