摘要：作为一种新型服务性劳动，配送员体验为开展劳动教育提供了新的实践方案，有助于塑造立德树人新格局。配送员体验对大学生的教育作用包括三个维度：一是有助于锻炼精干强壮体态；二是有助于化解焦虑浮躁心态；三是有助于融入基层社会生态。根据笔者完成的近 300 笔订单配送经历，制定出基于配送员体验的劳动教育方案的指引，即“设置目标 - 选定区域 -学习知识 - 参与劳动 - 记录反馈”五个重要环节。在这五个环节基础上，高校可以根据需求对劳动教育方法进行二次开发。此外，校外劳动教育必须更加重视安全保障工作，政府、企业、高校和劳动教育教师应在党的领导下为配送员体验方案提供充分支持，分散劳动教育风险，提升劳动教育实效。