期刊文章
红色舞台剧在高校思想政治教育中的实践路径与成效评估 ——以《突破北纬十七度》为例
作者:林通,张雅婷,亢咏青
摘要:以红色舞台剧《突破北纬十七度》为例,通过剖析该剧的创作背景、表演形式以及其所蕴含的思想政治教育元素,旨在揭示红色舞台剧有效融入高校思想政治教育体系的实践路径,并评估其对提升大学生思想政治素质、增强历史责任感和使命感所起到的积极作用。
关键词:红色舞台剧;思政教育;红色文化;高校教育

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