包映蕾老师应邀给兄弟院校作BTEC经验介绍
审核发布:组织宣传统战部 发表日期:2009-06-19 09:44:00 作者: 来源单位及审核人: 点击量:
6月16日下午,广州科技贸易职业学院召开全员迎评教学工作会议。广州市科协杨晓副主席、广州科技贸易职业学院领导及300余名教职员工参加了会议。作为此次会议的重中之重,该校郑成院长邀请我院BTEC教育中心包映蕾老师作为校外专家为全体教师作BTEC教学改革经验介绍,受到与会人员的高度关注与好评。

项目教学法是当前高职教学改革的热点之一,我院BTEC教育中心进行了大量的有效探索。包映蕾老师系统介绍了基于项目教学法的教学设计与实践。为了更好地应对课堂主体转变的新形势,高职教师要深入掌握80后和90后学生的特点,认真解读了新的师生关系,打造属于自己的核心竞争力。在课堂组织整体思维方面,首先应想到学生,教书育人须出结果,帮助学生形成能力就是结果。课堂组织有三部曲(3ups),要建立课堂即时激励体系。包老师还以BTEC课程《采购学》和《营销策划》为例,具体分析单元项目、综合项目的运用和学习效果的比对。


项目教学法是当前高职教学改革的热点之一,我院BTEC教育中心进行了大量的有效探索。包映蕾老师系统介绍了基于项目教学法的教学设计与实践。为了更好地应对课堂主体转变的新形势,高职教师要深入掌握80后和90后学生的特点,认真解读了新的师生关系,打造属于自己的核心竞争力。在课堂组织整体思维方面,首先应想到学生,教书育人须出结果,帮助学生形成能力就是结果。课堂组织有三部曲(3ups),要建立课堂即时激励体系。包老师还以BTEC课程《采购学》和《营销策划》为例,具体分析单元项目、综合项目的运用和学习效果的比对。
